学校师资队伍评价指标研究——以嘉兴广播电视大学为例
陈兰; 许谦; 王艳华; 陈甫英
2011-11-10
发表期刊甘肃联合大学学报(自然科学版)
ISSN1672-691X
卷号25期号:06页码:29-31
摘要作者结合实例,引入了评价学校师资队伍的若干因素,并运用层次分析法对其权重进行了讨论,得出了具有一定应用价值的评价指标体系,为进一步用定量的方法研究学校师资队伍的评价问题提供了必要的前提和基础.
关键词师资队伍评价 层次分析法 指标体系 因素权重
DOI10.13804/j.cnki.2095-6991.2011.06.004
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语种中文
资助项目浙江省教育厅2009年科研项目(Y200907672)阶段性成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/83984
专题国家开放大学浙江分部
作者单位嘉兴广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈兰,许谦,王艳华,等. 学校师资队伍评价指标研究——以嘉兴广播电视大学为例[J]. 甘肃联合大学学报(自然科学版),2011,25(06):29-31.
APA 陈兰,许谦,王艳华,&陈甫英.(2011).学校师资队伍评价指标研究——以嘉兴广播电视大学为例.甘肃联合大学学报(自然科学版),25(06),29-31.
MLA 陈兰,et al."学校师资队伍评价指标研究——以嘉兴广播电视大学为例".甘肃联合大学学报(自然科学版) 25.06(2011):29-31.
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