基于“绿色课堂”的高职学生媒介素养教育分析 | |
陈媛媛 | |
2011-01-30 | |
发表期刊 | 东南传播
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ISSN | 1672-9579 |
卷号 | No.77期号:01页码:116-117 |
摘要 | 作为新兴媒介的手机给当代高职学生以获取信息、情感交流、娱乐消遣、排解压力等方面的积极作用,但手机滥用也带来各种不良信息的侵入、手机综合症、沉湎于虚拟世界、考试作弊等负面影响。为了培养高职学生的媒介素养,高职工作者应加强对媒介的了解,提高自我媒介素养;提倡对媒体内容的批判和自我反思;提倡媒介接触多元化、媒介信息解读多元化、生活状态和价值观的多元化。 |
关键词 | 绿色课堂 高职学生 媒介素养 |
DOI | 10.13556/j.cnki.dncb.cn35-1274/j.2011.01.034 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 全国机械职业教育公共课教学指导委员会教育科学研究课题《职业院校“绿色课堂”的实验与研究》成果 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/84120 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 徐州广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈媛媛. 基于“绿色课堂”的高职学生媒介素养教育分析[J]. 东南传播,2011,No.77(01):116-117. |
APA | 陈媛媛.(2011).基于“绿色课堂”的高职学生媒介素养教育分析.东南传播,No.77(01),116-117. |
MLA | 陈媛媛."基于“绿色课堂”的高职学生媒介素养教育分析".东南传播 No.77.01(2011):116-117. |
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