| 多元视阈下我国开放大学办学模式初探 |
| 程宜康; 黄萍; 黄炜
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| 2011-06-01
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| 发表期刊 | 江苏广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-4207
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| 卷号 | 22期号:03页码:20-24+61 |
| 摘要 | 我国开放大学应朝着多元化与职业性方向进行教育与改革试验,即:办学模式多元化、教育定位多元化、教育评价多元化,建立和发展良好的体制环境。我国未来省级独立开放大学的办学模式可以包括"实体学术型"、"实体管理型"和"集团管理型"。从我国目前国家行政管理体制和教育体制的现实出发,开放大学在办学体系的体制性架构上可以采用"实体系统式"、"实体加盟式"、"实体网络式"或"综合式"。 |
| 关键词 | 开放大学
模式
多元化
高等职业继续教育
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 江苏广播电视大学建设江苏开放大学专项重点课题“江苏开放大学模式研究”(10KFZ006)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/84163
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 苏州市职业大学(苏州市广播电视大学)
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
程宜康,黄萍,黄炜. 多元视阈下我国开放大学办学模式初探[J].
江苏广播电视大学学报,2011,22(03):20-24+61.
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| APA |
程宜康,黄萍,&黄炜.(2011).多元视阈下我国开放大学办学模式初探.江苏广播电视大学学报,22(03),20-24+61.
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| MLA |
程宜康,et al."多元视阈下我国开放大学办学模式初探".江苏广播电视大学学报 22.03(2011):20-24+61.
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