杜威学前教育思想探析
崔青华; 张丽霞
2011-09-01
发表期刊河北学刊
ISSN1003-7071
卷号31期号:05页码:252-254
摘要杜威主张教育要适应儿童的天性,以儿童为中心,其学前教育思想对中国当今学前教育有着重要的启示意义。当前学前教育应与社会生活相联系,教学方式以教师与幼儿共同活动等,仍是我们需要深入探讨的问题。
关键词杜威 学前教育思想 意义
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
资助项目2011年度河北省社会科学发展研究课题《提升我省农村学前教育水平的对策建议》(201103032)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/84189
专题国家开放大学河北分部
作者单位河北广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
崔青华,张丽霞. 杜威学前教育思想探析[J]. 河北学刊,2011,31(05):252-254.
APA 崔青华,&张丽霞.(2011).杜威学前教育思想探析.河北学刊,31(05),252-254.
MLA 崔青华,et al."杜威学前教育思想探析".河北学刊 31.05(2011):252-254.
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