| 浅谈高职学生现状及教育对策 | |
| 戴文忠 | |
| 2011-04-20 | |
| 发表期刊 | 职业时空
 |
| ISSN | 1672-8963 |
| 卷号 | 7期号:04页码:77-78 |
| 摘要 | 高职学生素质普遍低是个不争的事实。他们学习、心理等方面的问题比较突出,管理难度较大。培养高职学生成为应用型人才,塑造其良好的行为习惯,关键在于班级管理。通过班集体平台,可以为学生的成才提供一个良好的氛围。文章就高职学生普遍存在的问题行为进行了分析,并提出相应的教育对策。 |
| 关键词 | 高职学生 心理问题 教育对策 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/84211 |
| 专题 | 国家开放大学南京分部 |
| 作者单位 | 南京广播电视大学江宁分校 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学南京分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学南京分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 戴文忠. 浅谈高职学生现状及教育对策[J]. 职业时空,2011,7(04):77-78. |
| APA | 戴文忠.(2011).浅谈高职学生现状及教育对策.职业时空,7(04),77-78. |
| MLA | 戴文忠."浅谈高职学生现状及教育对策".职业时空 7.04(2011):77-78. |
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