基于SWOT分析农村教师教育培训的困境及发展策略
杜春梅1; 冀志刚2
2011-11-20
发表期刊唐山师范学院学报
ISSN1009-9115
卷号33期号:06页码:144-146
摘要农村教师教育培训是农村基础教育发展的基本保证,面临大力发展的机遇,但同时由于种种原因,也面临严峻挑战。认真分析农村教师教育的外部机会与威胁,根据农村教师教育培训的优势和劣势制定合适的发展策略,以求得生存与发展。
关键词农村教师 教师教育 SWOT分析
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/84307
专题国家开放大学河北分部
作者单位1.唐山广播电视大学;
2.唐山师范学院继续教育学院
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杜春梅,冀志刚. 基于SWOT分析农村教师教育培训的困境及发展策略[J]. 唐山师范学院学报,2011,33(06):144-146.
APA 杜春梅,&冀志刚.(2011).基于SWOT分析农村教师教育培训的困境及发展策略.唐山师范学院学报,33(06),144-146.
MLA 杜春梅,et al."基于SWOT分析农村教师教育培训的困境及发展策略".唐山师范学院学报 33.06(2011):144-146.
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