基础会计课程组合式教学模式的应用与实践
范中良
2011-03-25
发表期刊天津电大学报
ISSN1008-3006
卷号15期号:01页码:48-51+65
摘要基础会计课程是远程教育经济与管理学科各专业必修的专业基础课程,传统教学过程存在的不足及远程教育中学生学习的独特性,使得教学改革成为必然。学生自主学习与教师指导教学相结合,在教学中针对不同学员,设计多种教学形式,引导、帮助学员在多种学习形式下合成自己最优学习组合方案,并汇总成课程组合式教学模式,即"三七三"基础会计课程组合式教学合成设计。经过教学实践验证,取得一定的效果。
关键词基础会计课程 组合式教学模式 “三七三”合成设计 实践效果
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/84385
专题国家开放大学河南分部
作者单位洛阳广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河南分部
第一作者的第一单位国家开放大学河南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
范中良. 基础会计课程组合式教学模式的应用与实践[J]. 天津电大学报,2011,15(01):48-51+65.
APA 范中良.(2011).基础会计课程组合式教学模式的应用与实践.天津电大学报,15(01),48-51+65.
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