| 江泽民教育思想主要特征探析 | |
| 方慧 | |
| 2011-11-05 | |
| 发表期刊 | 学校党建与思想教育
 |
| ISSN | 1007-5968 |
| 卷号 | No.402期号:31页码:81-82 |
| 摘要 | 江泽民教育思想是20世纪90年代国际国内经济社会发展的产物,其内容丰富而系统,对人的全面发展做出系统的阐释,从而形成完备的思想体系,体现出继承历史、创新发展、立足现实、与时俱进和系统统一的鲜明的时代风格和时代特征。 |
| 关键词 | 江泽民 教育思想 特征 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/84398 |
| 专题 | 国家开放大学重庆分部 |
| 作者单位 | 重庆广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学重庆分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学重庆分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 方慧. 江泽民教育思想主要特征探析[J]. 学校党建与思想教育,2011,No.402(31):81-82. |
| APA | 方慧.(2011).江泽民教育思想主要特征探析.学校党建与思想教育,No.402(31),81-82. |
| MLA | 方慧."江泽民教育思想主要特征探析".学校党建与思想教育 No.402.31(2011):81-82. |
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