| 培养中学生英语思维能力的教学策略 | |
| 韩杰1; 马丽丽2 | |
| 2011-03-25 | |
| 发表期刊 | 北方文学(下半月)
 |
| ISSN | 0476-031X |
| 期号 | 03页码:142 |
| 摘要 | <正>中学生的英语思维能力对其英语交际能力的形成和发展有重要影响。本文从思维发展规律、课堂教学过程、跨文化意识培养三个角度探讨了培养中学生英语思维能力的教学策略,使其逐步养成英语思维的习惯,最终实现准确、规范、恰当地运用英语进行思维、交际的目的。 |
| 关键词 | 中学生英语 思维能力 教学策略 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/84701 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 1.保定学院外语系; 2.保定广播电视大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 韩杰,马丽丽. 培养中学生英语思维能力的教学策略[J]. 北方文学(下半月),2011(03):142. |
| APA | 韩杰,&马丽丽.(2011).培养中学生英语思维能力的教学策略.北方文学(下半月)(03),142. |
| MLA | 韩杰,et al."培养中学生英语思维能力的教学策略".北方文学(下半月) .03(2011):142. |
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