| 基于“项目驱动”的《C程序设计》课程实践环节教学改革 | |
| 黄晨 | |
| 2011-07-15 | |
| 发表期刊 | 办公自动化
 |
| ISSN | 1007-001X |
| 卷号 | No.209期号:14页码:59-60 |
| 摘要 | 针对C程序课程教学中重理论、轻实践,学生编程能力弱的情况,本文结合多年的教学经验,分析了当前课程实践环节中存在的问题,提出了基于项目驱动的"C语言程序设计"的课程实践环节教学模式改革。 |
| 关键词 | C程序设计 教学模式 项目驱动 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/84940 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏广播电视大学张家港学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 黄晨. 基于“项目驱动”的《C程序设计》课程实践环节教学改革[J]. 办公自动化,2011,No.209(14):59-60. |
| APA | 黄晨.(2011).基于“项目驱动”的《C程序设计》课程实践环节教学改革.办公自动化,No.209(14),59-60. |
| MLA | 黄晨."基于“项目驱动”的《C程序设计》课程实践环节教学改革".办公自动化 No.209.14(2011):59-60. |
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