高职英语课堂教学交际化的思考和探索
黄小萍
2011-09-15
发表期刊哈尔滨职业技术学院学报
ISSN1008-8970
卷号No.99期号:05页码:1-2
摘要语言的功能是交际,如何培养高职学生运用所学目的语进行社会交际的能力,是高职英语教师的中心目标,高职英语课堂交际化对这一目标的实现会有很多的帮助。
关键词高职英语课堂 交际化教学 思考和探索
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/85040
专题国家开放大学江苏分部
作者单位无锡市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
黄小萍. 高职英语课堂教学交际化的思考和探索[J]. 哈尔滨职业技术学院学报,2011,No.99(05):1-2.
APA 黄小萍.(2011).高职英语课堂教学交际化的思考和探索.哈尔滨职业技术学院学报,No.99(05),1-2.
MLA 黄小萍."高职英语课堂教学交际化的思考和探索".哈尔滨职业技术学院学报 No.99.05(2011):1-2.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[黄小萍]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[黄小萍]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[黄小萍]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
远程开放学生英语自主学习的重要性及其培养策略
开放教育学生英语词汇教学方法初探
论高职英语教学中注入情感因素的必要性
基于问题的学习与开放英语教学
开放教育学生英语阅读的障碍与对策
网络学习环境下的远程开放英语的教学实践尝试
基于“最近发展区”理论的远程开放英语学习
英语网考在电大英语教学中的重要性
浅谈无比较意义和无比较形式的比较句
远程开放教育学生英语课程网络自主学习情况调查与研究——以无锡开放大学2014秋开放教育本科专业为例
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。