农村留守儿童教育若干问题探析
江容眉1; 叶祖庚2
2011-10-25
发表期刊福建广播电视大学学报
ISSN1008-7346
卷号No.89期号:05页码:70-73+89
摘要农村留守儿童的大量存在是城市化进程中的产物。这个缺乏父母有效监管的特殊群体,存在着学习困难、习惯偏差、情感缺失、行为不良等成长问题。究其原因,在于家庭、学校和社会教育的合力不足。要确保留守儿童健康成长,必须以提高农村教育质量为关键,科学整合教育资源,发挥学校教育主渠道作用,搞好寄宿制学校建设;加强师资队伍建设,提高教师教育能力;举办有特色的普职渗透的农村教育,让留守儿童学有所长,发展有望。
关键词农村教育 留守儿童
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/85144
专题国家开放大学福建分部
作者单位1.宁德师范学院;
2.福建广播电视大学宁德分校
推荐引用方式
GB/T 7714
江容眉,叶祖庚. 农村留守儿童教育若干问题探析[J]. 福建广播电视大学学报,2011,No.89(05):70-73+89.
APA 江容眉,&叶祖庚.(2011).农村留守儿童教育若干问题探析.福建广播电视大学学报,No.89(05),70-73+89.
MLA 江容眉,et al."农村留守儿童教育若干问题探析".福建广播电视大学学报 No.89.05(2011):70-73+89.
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