远程学习者网上有效学习的影响因素分析
李海艳
2011-09-20
发表期刊吉林省教育学院学报(学科版)
ISSN1671-1580
卷号27期号:09页码:47-48
摘要网上学习是远程学习的主要方式。为帮助我国远程学习者更好地进行网上学习、提高网上学习质量,本文根据网上学习和有效学习的概念提出了网上有效学习的含义;进而分析了远程学习者网上有效学习的影响因素(包括远程学习者自身和网上学习环境这两方面);最后提出了远程院校和教师可以从提高远程学习者自身的学习动机、学习能力和学习毅力上采取措施,同时要不断地改进网上物理环境、资源环境和人文环境。
关键词远程学习者 网上学习 有效学习 影响因素
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语种中文
资助项目安徽省高等学校省级优秀青年人才基金项目“远程学习者网上有效学习研究”(项目编号:2010SQRW153)的阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/85403
专题国家开放大学安徽分部
作者单位安徽广播电视大学
第一作者单位国家开放大学安徽分部
第一作者的第一单位国家开放大学安徽分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李海艳. 远程学习者网上有效学习的影响因素分析[J]. 吉林省教育学院学报(学科版),2011,27(09):47-48.
APA 李海艳.(2011).远程学习者网上有效学习的影响因素分析.吉林省教育学院学报(学科版),27(09),47-48.
MLA 李海艳."远程学习者网上有效学习的影响因素分析".吉林省教育学院学报(学科版) 27.09(2011):47-48.
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