| 论远程教育教学过程中师生主客体关系 | |
| 李秀娟 | |
| 2011-04-15 | |
| 发表期刊 | 黑龙江教育学院学报
 |
| ISSN | 1001-7836 |
| 卷号 | 30期号:04页码:47-48 |
| 摘要 | 根据远程教育教学过程中师生主客体关系的两种比较典型的界说,即"以教师为主导,以学生为主体"和"主体际关系"这两种界说,分别研究其对远程教育的影响,在此基础上,探讨远程教育教学过程中的新型师生主客体关系。 |
| 关键词 | 远程教育 教学 主客体 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/85629 |
| 专题 | 国家开放大学青海分部 |
| 作者单位 | 青海广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学青海分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学青海分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李秀娟. 论远程教育教学过程中师生主客体关系[J]. 黑龙江教育学院学报,2011,30(04):47-48. |
| APA | 李秀娟.(2011).论远程教育教学过程中师生主客体关系.黑龙江教育学院学报,30(04),47-48. |
| MLA | 李秀娟."论远程教育教学过程中师生主客体关系".黑龙江教育学院学报 30.04(2011):47-48. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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