思想政治理论课教学对高职院校学生职业价值观的引导
李映
2011
发表期刊湖北广播电视大学学报
ISSN1008-7427
卷号31期号:01页码:21-22
摘要目前高职院校学生职业价值观呈现多元化的特点,如果不引导他们树立正确的职业价值观,将不利于今后的择业与就业,作为综合性、时代感最强的思想政治理论课应通过创新为学生就业素质的提高作出更大的贡献,发挥思想政治理论课在大学生思想政治素质和职业道德素质建设的主导作用,这是摆在思想政治理论课程每一位教师面前的重要问题。本文立足思想政治理论课的课堂教学,就如何培养高职院校学生的职业价值观作出论述。
关键词思想政治理论课教学 职业价值观 高职院校
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/85668
专题国家开放大学湖北分部
作者单位湖北广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖北分部
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GB/T 7714
李映. 思想政治理论课教学对高职院校学生职业价值观的引导[J]. 湖北广播电视大学学报,2011,31(01):21-22.
APA 李映.(2011).思想政治理论课教学对高职院校学生职业价值观的引导.湖北广播电视大学学报,31(01),21-22.
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