| 论现代远程教育教师角色转换的策略 |
| 刘晶
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| 2011-09-28
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| 发表期刊 | 电大理工
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| ISSN | 1003-3319
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| 卷号 | No.248期号:03页码:60-62+64 |
| 摘要 | 现代远程教育教师角色,有别于传统的教师角色。在教学实践过程中,远程教育教师必然会进行自我转换,同时,教师培训也是远程教育教师角色转换的有效途径。本文就现代远程教育教师角色转换的途径问题,进行了探讨,并提出相关策略。 |
| 关键词 | 远程教育
自我转换
教师培训
途径
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/85908
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| 专题 | 国家开放大学
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| 作者单位 | 朝阳广播电视大学
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
刘晶. 论现代远程教育教师角色转换的策略[J].
电大理工,2011,No.248(03):60-62+64.
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| APA |
刘晶.(2011).论现代远程教育教师角色转换的策略.电大理工,No.248(03),60-62+64.
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| MLA |
刘晶."论现代远程教育教师角色转换的策略".电大理工 No.248.03(2011):60-62+64.
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