高职院校英语听力学习中的主要问题与应对策略
刘巍
2011-09-05
发表期刊黑龙江科技信息
ISSN1673-1328
期号25页码:236
摘要听力理解能力是学好英语的基础,只有听懂别人说什么才能和别人交流。笔者在讲授高职院校英语听力课程的教学实践中,发现许多英语学习者感到听力学习是一大难关。本文就学生在听力学习过程中存在的一些问题进行探讨,并谈了几点应对策略。
关键词听力学习 主要问题 应对策略
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/85985
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林广播电视大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘巍. 高职院校英语听力学习中的主要问题与应对策略[J]. 黑龙江科技信息,2011(25):236.
APA 刘巍.(2011).高职院校英语听力学习中的主要问题与应对策略.黑龙江科技信息(25),236.
MLA 刘巍."高职院校英语听力学习中的主要问题与应对策略".黑龙江科技信息 .25(2011):236.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[刘巍]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[刘巍]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[刘巍]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
从情态角度对布什总统演说的批评性分析
基于Leech语义分类理论的大学英语词汇教学策略研究
非言语交际手段在英语课堂教学中的应用
英文广告的语言艺术与修辞特色
从批评语言学角度对比分析布什演说的词汇选择
国际商务谈判中的文化冲突与融合
商务英语信函中礼貌与合作原则的对立与共存
批评语言学在英美报刊选读教学中的应用
"一带一路"背景下水利专业英语教学模式创新研究
"一带一路"背景下远程教育水利专业英语教学策略研究
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。