云南高校创业教育师资队伍调研分析 | |
刘娅 | |
2011-03-30 | |
发表期刊 | 中国市场
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ISSN | 1005-6432 |
卷号 | No.624期号:13页码:145-148 |
摘要 | 创业教育是指培养具有开创性的个人,使其具有首创、冒险精神、创业和独立工作能力以及技术、社交和管理技能的教育。它是"事业心、开拓精神"的教育。创业教育对师资队伍要求很高。高校创业教育中存在的诸多问题均与教师队伍的素质有密切关系。通过调研数据分析了云南高校创业教师存在数量不足、思想认识不到位、科研投入不够、知识结构不合理、缺乏创新精神、教学模式和方法落后、实践能力弱、教师结构不合理等问题,并分析了存在这些问题背后深层次的原因,为加强云南高校创业教育师资队伍建设提供了思路。 |
关键词 | 云南高校 创业教育 创业教育师资队伍 创新精神 激励机制 教育改革 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2008年云南省教育厅科学研究基金项目,项目编号:08Y0289 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/86023 |
专题 | 国家开放大学云南分部 |
作者单位 | 云南广播电视大学开放教育学院 |
第一作者单位 | 国家开放大学云南分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学云南分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘娅. 云南高校创业教育师资队伍调研分析[J]. 中国市场,2011,No.624(13):145-148. |
APA | 刘娅.(2011).云南高校创业教育师资队伍调研分析.中国市场,No.624(13),145-148. |
MLA | 刘娅."云南高校创业教育师资队伍调研分析".中国市场 No.624.13(2011):145-148. |
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