云南高校创业教育师资队伍调研分析
刘娅
2011-03-30
发表期刊中国市场
ISSN1005-6432
卷号No.624期号:13页码:145-148
摘要创业教育是指培养具有开创性的个人,使其具有首创、冒险精神、创业和独立工作能力以及技术、社交和管理技能的教育。它是"事业心、开拓精神"的教育。创业教育对师资队伍要求很高。高校创业教育中存在的诸多问题均与教师队伍的素质有密切关系。通过调研数据分析了云南高校创业教师存在数量不足、思想认识不到位、科研投入不够、知识结构不合理、缺乏创新精神、教学模式和方法落后、实践能力弱、教师结构不合理等问题,并分析了存在这些问题背后深层次的原因,为加强云南高校创业教育师资队伍建设提供了思路。
关键词云南高校 创业教育 创业教育师资队伍 创新精神 激励机制 教育改革
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语种中文
资助项目2008年云南省教育厅科学研究基金项目,项目编号:08Y0289
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/86023
专题国家开放大学云南分部
作者单位云南广播电视大学开放教育学院
第一作者单位国家开放大学云南分部
第一作者的第一单位国家开放大学云南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘娅. 云南高校创业教育师资队伍调研分析[J]. 中国市场,2011,No.624(13):145-148.
APA 刘娅.(2011).云南高校创业教育师资队伍调研分析.中国市场,No.624(13),145-148.
MLA 刘娅."云南高校创业教育师资队伍调研分析".中国市场 No.624.13(2011):145-148.
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