基层电大“学生评教”存在的问题及对策研究
卢晓娜
2011-06-22
发表期刊黑龙江教育(高教研究与评估)
ISSN1002-4107
卷号No.954期号:06页码:13-14
摘要本文以揭阳广播电视大学为例,对基层电大"学生评教"存在的问题进行分析,在此基础上,结合远程教育教学的特点,就如何完善基层电大学生评教提出了一些具体对策。
关键词基层电大 学生评教 远程教育
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/86101
专题国家开放大学广东分部
作者单位揭阳广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
卢晓娜. 基层电大“学生评教”存在的问题及对策研究[J]. 黑龙江教育(高教研究与评估),2011,No.954(06):13-14.
APA 卢晓娜.(2011).基层电大“学生评教”存在的问题及对策研究.黑龙江教育(高教研究与评估),No.954(06),13-14.
MLA 卢晓娜."基层电大“学生评教”存在的问题及对策研究".黑龙江教育(高教研究与评估) No.954.06(2011):13-14.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[卢晓娜]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[卢晓娜]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[卢晓娜]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
中英远程教育课程设置的比较分析——以中国电大和英国开放大学本科法学专业为例
开放大学的教材设计——从“教材”到“学材”的思考
论邓小平“三个面向”教育思想对电大远程开放教育的指导意义——纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年
试论基层电大在远程开放教育中教师的角色转换
“为迁移而教”在电大远程开放教学中的运用
家庭教育要注重儿童早期创造性的培养
中英远程教育课程结构比较分析——以中国电大和英国开放大学本科会计学专业为例
关于可持续发展教育中的教师问题的思考
试论在远程开放教育中要注重实用性教学——《实用心理学》课程教学实践启示
潮汕地区创祖故事的类型及文化意蕴
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。