情景式教学法在高职院校课程改革中的运用——高职院校《汽车营销》课程教学改革 | |
陆超 | |
2011-12-15 | |
发表期刊 | 科技信息
![]() |
ISSN | 1001-9960 |
卷号 | No.391期号:35页码:89+358 |
摘要 | 本文根据高职教育以"培养岗位核心能力为中心"的特色,结合几年来我校《汽车营销》课程改革的实践经验,提出运用情景式教学法改革市场营销类课程教学,其目的是培养学生具备适应基层销售岗位的初步营销技能与素养,模拟实际汽车市场营销的过程,采用现场演示或角色扮演的方式使学生真正"走进市场"。 |
关键词 | 市场营销 情景式教学 角色扮演 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 江苏广播电视大学教育科学“十一五”规划课题“远程环境下高等职业教育实践教学模式的研究”(07EB006) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/86117 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 无锡市广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 陆超. 情景式教学法在高职院校课程改革中的运用——高职院校《汽车营销》课程教学改革[J]. 科技信息,2011,No.391(35):89+358. |
APA | 陆超.(2011).情景式教学法在高职院校课程改革中的运用——高职院校《汽车营销》课程教学改革.科技信息,No.391(35),89+358. |
MLA | 陆超."情景式教学法在高职院校课程改革中的运用——高职院校《汽车营销》课程教学改革".科技信息 No.391.35(2011):89+358. |
条目包含的文件 | 条目无相关文件。 |
个性服务 |
查看访问统计 |
谷歌学术 |
谷歌学术中相似的文章 |
[陆超]的文章 |
百度学术 |
百度学术中相似的文章 |
[陆超]的文章 |
必应学术 |
必应学术中相似的文章 |
[陆超]的文章 |
相关权益政策 |
暂无数据 |
收藏/分享 |
相关推荐 |
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论