| 案例教学法在《园艺植物病理学》课程教学中的应用 |
| 陆建新; 刘世武
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| 2011-12-20
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| 发表期刊 | 新疆广播电视大学学报
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| ISSN | 2095-2120
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| 卷号 | 15期号:04页码:20-22 |
| 摘要 | 案例教学法可以充分调动学生的学习积极性,增强学生的独立思考和独立决策能力,引导和督促学生将理论知识应用于实践。对于《园艺植物病理学》这一类理论性与实践性较强的课程来说,通过案例教学将植物的病症、病状呈现给学生,容易被学生识别和掌握,同时提高了学生分析问题、解决问题的能力,从而为农业生产服务奠定了扎实的基础。 |
| 关键词 | 案例教学法
植物病理学
教学
研究
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/86124
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| 专题 | 国家开放大学新疆分部
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| 作者单位 | 昌吉回族自治州广播电视大学奇台工作站
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| 第一作者单位 | 国家开放大学新疆分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学新疆分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
陆建新,刘世武. 案例教学法在《园艺植物病理学》课程教学中的应用[J].
新疆广播电视大学学报,2011,15(04):20-22.
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| APA |
陆建新,&刘世武.(2011).案例教学法在《园艺植物病理学》课程教学中的应用.新疆广播电视大学学报,15(04),20-22.
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| MLA |
陆建新,et al."案例教学法在《园艺植物病理学》课程教学中的应用".新疆广播电视大学学报 15.04(2011):20-22.
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