| 高职学生信仰状况对思政课教学的启示 |
| 罗蕾; 祝军; 林萍
|
| 2011-06-25
|
| 发表期刊 | 云南电大学报
 |
| ISSN | 1009-4814
|
| 卷号 | 13期号:02页码:29-32 |
| 摘要 | 通过在云南国防工业职业技术学院高职学生中开展的信仰调查,多数学生充分肯定马克思主义,拥护中国特色社会主义,同时少数学生信仰宗教,并参加宗教迷信活动,出现信仰多样化的趋势,而且信仰的功利化取向突出。针对这样的状况,在高职的思想政治理论课教学中应处理好思政课与专业课、综合技能教育与人文素质教育,加强和改进高职学校的思想政治理论课的针对性和实效性, |
| 关键词 | 高职学生
信仰
现状
思政课
针对性
|
| URL | 查看原文
|
| 语种 | 中文
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/86158
|
| 专题 | 国家开放大学云南分部
|
| 作者单位 | 云南广播电视大学思政部
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学云南分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学云南分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
罗蕾,祝军,林萍. 高职学生信仰状况对思政课教学的启示[J].
云南电大学报,2011,13(02):29-32.
|
| APA |
罗蕾,祝军,&林萍.(2011).高职学生信仰状况对思政课教学的启示.云南电大学报,13(02),29-32.
|
| MLA |
罗蕾,et al."高职学生信仰状况对思政课教学的启示".云南电大学报 13.02(2011):29-32.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论