| 对《病理学》试卷的分析与思考 |
| 罗忠宁
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| 2011-03-15
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| 发表期刊 | 甘肃广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-4630
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| 卷号 | 21期号:01页码:74-76 |
| 摘要 | 分析期末考试试卷,评价教学质量,改进教学方法。方法:运用教育测量学原理与教育统计学方法对甘肃电大开放教育护理专科172名学生的期末考试试卷进行统计分析。结果:考试成绩呈正态分布,平均成绩为72.22分,标准差为8.604分,试卷难度为0.72,区分度为0.32,信度为0.709。结论:试卷难度适中,区分度良好,成绩分布较合理,较为全面、客观地评价了学生对该课程的掌握程度;不同知识点成绩的高低反映出学生存在的问题,为今后改进教学方法,提高教学质量及修订试题库提供依据。 |
| 关键词 | 病理学
试卷分析
教学评价
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/86192
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| 专题 | 国家开放大学甘肃分部
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| 作者单位 | 甘肃广播电视大学教务处
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| 第一作者单位 | 国家开放大学甘肃分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学甘肃分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
罗忠宁. 对《病理学》试卷的分析与思考[J].
甘肃广播电视大学学报,2011,21(01):74-76.
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| APA |
罗忠宁.(2011).对《病理学》试卷的分析与思考.甘肃广播电视大学学报,21(01),74-76.
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| MLA |
罗忠宁."对《病理学》试卷的分析与思考".甘肃广播电视大学学报 21.01(2011):74-76.
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