在原子物理教学中培养学生创新能力的探索
吕中战
2011-04-21
发表期刊教育与职业
ISSN1004-3985
卷号No.688期号:12页码:121-122
摘要高等教学改革的主要问题,就是如何在教学过程中更好地发展学生的创新能力,使之成为符合国家要求的专门人才。文章以原子物理的几个具体教学问题为例,从三个方面对如何在专业教学中加强大学生创新能力培养进行了探讨。即挖掘学科内涵,激发学生的学习动力;调整教学内容,提高学生的学习能力;发挥教师引导作用,培养学生创新能力。
关键词原子物理教学 创新能力 能动性 主导作用
DOI10.13615/j.cnki.1004-3985.2011.12.002
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/86227
专题国家开放大学河北分部
作者单位廊坊市广播电视大学理工系
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吕中战. 在原子物理教学中培养学生创新能力的探索[J]. 教育与职业,2011,No.688(12):121-122.
APA 吕中战.(2011).在原子物理教学中培养学生创新能力的探索.教育与职业,No.688(12),121-122.
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