| 开放教育在线互动教学低效原因分析与对策 |
| 孙萍
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| 2011-11-15
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| 发表期刊 | 辽宁广播电视大学学报
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| ISSN | 1007-421X
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| 卷号 | No.121期号:04页码:23-24 |
| 摘要 | 对于开放教育教来说,在线互动是师生完成教学活动与进行情感交流的重要途径。然而,出于多种原因,当前开放教育个别地区的在线互动教学效果并不理想。为此,本文对在线互动教学之于开放教育的意义进行了论证,并从学生和教师两个层面对在线互动低效的原因进行分析,最后提出相关解决对策,以期对在线辅导教师有所启示。 |
| 关键词 | 开放教育
在线互动
教学效果
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/86835
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| 专题 | 国家开放大学辽宁分部
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| 作者单位 | 辽宁广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学辽宁分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学辽宁分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
孙萍. 开放教育在线互动教学低效原因分析与对策[J].
辽宁广播电视大学学报,2011,No.121(04):23-24.
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| APA |
孙萍.(2011).开放教育在线互动教学低效原因分析与对策.辽宁广播电视大学学报,No.121(04),23-24.
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| MLA |
孙萍."开放教育在线互动教学低效原因分析与对策".辽宁广播电视大学学报 No.121.04(2011):23-24.
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