| 网络课程视频资源制作的形式美学思考 | |
| 唐岩 | |
| 2011-12-15 | |
| 发表期刊 | 新闻传播
 |
| ISSN | 1672-0261 |
| 卷号 | No.209期号:12页码:112+114 |
| 摘要 | 网络课程视频教学资源除了遵循客观教学规律和达到应有的教学目的外,还应当体现出自身的美学效果,制作人员在制作过程中需对视频资源中涉及到的画面、色彩、声音、节奏等形式美构成要素和结构加以研究和关注,可以让学习者在接受知识和技能的同时获得审美愉悦,这样有利于提高学生学习兴趣和效率,同时对网络课程视频资源的利用率的提升也有所帮助。 |
| 关键词 | 视频资源 制作 形式美 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/86934 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 唐岩. 网络课程视频资源制作的形式美学思考[J]. 新闻传播,2011,No.209(12):112+114. |
| APA | 唐岩.(2011).网络课程视频资源制作的形式美学思考.新闻传播,No.209(12),112+114. |
| MLA | 唐岩."网络课程视频资源制作的形式美学思考".新闻传播 No.209.12(2011):112+114. |
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