《教育学》课程网络案例教学的思考
陶凤祥
2011-06-10
发表期刊学理论
ISSN1002-2589
卷号No.586期号:16页码:247-248
摘要网络案例教学法是现代远程教育的必然选择,但它不是把传统课堂案例教学搬到网上。学生通过网络随时"仿真"虚拟进入案件情景,参与案情发展,"虚拟"地辩驳对抗。用案例教学基础理论指导《教育学》课程教学实践,设计适合于网络的案例是前提,组织学生参与案例讨论是难点。
关键词网络 案例教学法 理论 实践 探索
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/86945
专题国家开放大学黑龙江分部
作者单位黑龙江广播电视大学
第一作者单位国家开放大学黑龙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学黑龙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陶凤祥. 《教育学》课程网络案例教学的思考[J]. 学理论,2011,No.586(16):247-248.
APA 陶凤祥.(2011).《教育学》课程网络案例教学的思考.学理论,No.586(16),247-248.
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