尊重学员实际 完善过程控制——《西方经济学》(本)课程辅导过程中的收获与思考

	尊重学员实际完善过程控制——《西方经济学》(本)课程辅导过程中的收获与思考
	田建军
	2011-02-15
发表期刊	吉林广播电视大学学报
ISSN	1008-7508
卷号	No.110 期号:02 页码:68-69
摘要	开放教育教学和管理的实践都告诉我们,抓好教学过程,完善过程控制,才能保证开放教育的质量,同时也解决了开放教育可持续发展的问题。作为基层电大"西方经济学(本)"课程的辅导老师,应本轮教学检查的要求,通过梳理本课程的教学资源、教学手段、考核方式、学员和辅导老师的状态等各方面的情况,强调教学辅导应立足现实,注重效果的基本思路,旨在为过程控制做一些有益的探索。
关键词	教学资源学习过程过程考核
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/86977
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	无锡市广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	田建军. 尊重学员实际完善过程控制——《西方经济学》(本)课程辅导过程中的收获与思考[J]. 吉林广播电视大学学报,2011,No.110(02):68-69.
APA	田建军.(2011).尊重学员实际完善过程控制——《西方经济学》(本)课程辅导过程中的收获与思考.吉林广播电视大学学报,No.110(02),68-69.
MLA	田建军."尊重学员实际完善过程控制——《西方经济学》(本)课程辅导过程中的收获与思考".吉林广播电视大学学报 No.110.02(2011):68-69.