| 英语教师课堂教学问题设计能力探究 |
| 王丽君; 杜影; 刘雪梅
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| 2011-01-20
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| 发表期刊 | 教学与管理
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| ISSN | 1004-5872
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| 卷号 | No.472期号:03页码:110-111 |
| 摘要 | <正>英语教学的主要途径是课堂教学,课堂教学又是在教学活动中得以体现的。如今知识总量在以爆炸式的速度急剧增长,知识就像产品一样频繁更新换代。传统教育体制与模式难以适应知识爆炸式增长并且迅速更新换代的需求。这一问题的彻底解决,有赖国 |
| 关键词 | 系统化教学设计
秦皇岛
教师专业能力
教师课堂教学
教学途径
广播电视大学
专家型教师
知识爆炸
学生的发展
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/87191
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| 专题 | 国家开放大学河北分部
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| 作者单位 | 秦皇岛广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
王丽君,杜影,刘雪梅. 英语教师课堂教学问题设计能力探究[J].
教学与管理,2011,No.472(03):110-111.
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| APA |
王丽君,杜影,&刘雪梅.(2011).英语教师课堂教学问题设计能力探究.教学与管理,No.472(03),110-111.
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| MLA |
王丽君,et al."英语教师课堂教学问题设计能力探究".教学与管理 No.472.03(2011):110-111.
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