北京电大开放教育学院远程教育学生学习能力调查报告
王文林1; 魏敏2; 王敏3
2011-08-20
发表期刊北京广播电视大学学报
ISSN1008-7648
卷号No.64期号:04页码:11-15
摘要本文基于远程开放教育的特点,结合学院学生学习状况,就学生观察,记忆,思维,想象及学习过程中认知力、操作和完成学习所必需的直接影响学习效率的并能使学习顺利进行的心理特征,采用问卷调查、调研与访谈、数据分析法对学院学生进行学习能力调查,从各个层面剖析开放教育学院学生的学习能力,为远程开放教育的持续发展以及调整教学手段提供参考依据。
关键词远程教育 学习能力 调查
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/87333
专题国家开放大学北京分部
作者单位1.北京广播电视大学开放教育学院;
2.北京广播电视大学开放教育学院教学指导部;
3.北京广播电视大学开放教育学院教务管理部
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王文林,魏敏,王敏. 北京电大开放教育学院远程教育学生学习能力调查报告[J]. 北京广播电视大学学报,2011,No.64(04):11-15.
APA 王文林,魏敏,&王敏.(2011).北京电大开放教育学院远程教育学生学习能力调查报告.北京广播电视大学学报,No.64(04),11-15.
MLA 王文林,et al."北京电大开放教育学院远程教育学生学习能力调查报告".北京广播电视大学学报 No.64.04(2011):11-15.
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