| 影响网络辅助教学师生异步交互效果的因素分析 |
| 杨峰; 李崚
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| 2011-09-15
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发表期刊 | 江西广播电视大学学报
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ISSN | 1008-3537
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期号 | 03页码:65-68 |
摘要 | 本文通过对江西工程职业学院外语系英语专业部分参与网络辅助教学的学生的问卷调查,了解学生对网络辅助教学的看法,分析了影响学生参与师生异步交互效果的因素,探索了各因素间的相互关系,并初步提出了几点建议,以增强网络学习平台在辅助英语教学中的质量和有效性。 |
关键词 | 网络教学平台
师生异步交互
因素
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DOI | 10.13844/j.cnki.jxddxb.2011.03.017
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URL | 查看原文
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语种 | 中文
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资助项目 | 2009年江西省高等学校教学改革研究课题(项目编号:JXJG-09-87-15)的阶段性成果
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/88026
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专题 | 国家开放大学江西分部
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作者单位 | 江西广播电视大学
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第一作者单位 | 国家开放大学江西分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学江西分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
杨峰,李崚. 影响网络辅助教学师生异步交互效果的因素分析[J].
江西广播电视大学学报,2011(03):65-68.
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APA |
杨峰,&李崚.(2011).影响网络辅助教学师生异步交互效果的因素分析.江西广播电视大学学报(03),65-68.
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MLA |
杨峰,et al."影响网络辅助教学师生异步交互效果的因素分析".江西广播电视大学学报 .03(2011):65-68.
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