从元认知监控谈高职学生英语学习习惯的培养 | |
印丽萍 | |
2011-12-20 | |
发表期刊 | 无锡职业技术学院学报
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ISSN | 1671-7880 |
卷号 | 10期号:06页码:61-62+72 |
摘要 | 通过介绍高职院校学生英语学习的情况,分析元认知、元认知监控及其与学习习惯的关系,并且从教师提醒与自我提问相结合、英语学习计划的制订以及反思与自我评价这三个方面探讨了高职院校学生英语学习习惯的培养,以期促进高职生在英语学科的学习,实现学生的学习自主性和可持续发展,使他们在学习和工作中能更加有竞争力。 |
关键词 | 元认知监控 高职学生 英语学习习惯 |
DOI | 10.13750/j.cnki.issn.1671-7880.2011.06.010 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/88219 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 无锡市广播电视大学外语系 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 印丽萍. 从元认知监控谈高职学生英语学习习惯的培养[J]. 无锡职业技术学院学报,2011,10(06):61-62+72. |
APA | 印丽萍.(2011).从元认知监控谈高职学生英语学习习惯的培养.无锡职业技术学院学报,10(06),61-62+72. |
MLA | 印丽萍."从元认知监控谈高职学生英语学习习惯的培养".无锡职业技术学院学报 10.06(2011):61-62+72. |
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