| 英语专业异步网上交互中教师的“引领”作用探析 | |
| 张春霞 | |
| 2011-10-20 | |
| 发表期刊 | 科学大众(科学教育)
 |
| ISSN | 1006-3315 |
| 卷号 | No.670期号:10页码:144 |
| 摘要 | 笔者在远程开放教育英语专业异步网上交互过程中发现了某些问题,并就其问题和原因展开论述;而教师在参与教学交互时也已不再是传统教学中单一的教师角色,而要成为教学互动中引导者、教学秩序的有效监督者,同时又是互动讨论中的聆听者和积极参与者。 |
| 关键词 | 英语专业 异步网上教学交互 教师“引领”作用 |
| DOI | 10.16728/j.cnki.kxdz.2011.10.140 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/88379 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 保定广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张春霞. 英语专业异步网上交互中教师的“引领”作用探析[J]. 科学大众(科学教育),2011,No.670(10):144. |
| APA | 张春霞.(2011).英语专业异步网上交互中教师的“引领”作用探析.科学大众(科学教育),No.670(10),144. |
| MLA | 张春霞."英语专业异步网上交互中教师的“引领”作用探析".科学大众(科学教育) No.670.10(2011):144. |
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