从加拿大的远程教育发展趋势看开放大学的文化使命(下)
张亚斌1,2; 周宏1; 李笑涛3; 李艳4; 王爱赪5; 魏永庆6
2011-06-06
发表期刊中国远程教育
ISSN1009-458X
卷号No.394期号:06页码:42-47
摘要加拿大各开放大学在传播本国文明、打造覆盖世界各地的远程教育校园文化过程中,践行着其特定的文化使命。其主要表现是:在远程教育课程文化建设上,呈现出"本土化"、"技能化"、"民族化"的发展趋势,在校园文化的建设上显示出"全球化"、"殖民化"、"产业化"的发展趋势。其办学实践表明:只有立足发展课程文化,不断拓展校园文化空间,才能为开放大学成功担负远程教育文化传播使命,提供强有力的人文支撑。
关键词远程教育 加拿大教育 开放大学 文化使命 课程文化 校园文化
DOI10.13541/j.cnki.chinade.2011.06.011
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/88664
专题国家开放大学北京分部
作者单位1.北京广播电视大学;
2.《北京广播电视大学学报》;
3.北京广播电视大学技术支持服务中心;
4.北京广播电视大学学习型城市建设研究所;
5.北京广播电视大学东城分校;
6.北京广播电视大学市培中心继续教育部
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张亚斌,周宏,李笑涛,等. 从加拿大的远程教育发展趋势看开放大学的文化使命(下)[J]. 中国远程教育,2011,No.394(06):42-47.
APA 张亚斌,周宏,李笑涛,李艳,王爱赪,&魏永庆.(2011).从加拿大的远程教育发展趋势看开放大学的文化使命(下).中国远程教育,No.394(06),42-47.
MLA 张亚斌,et al."从加拿大的远程教育发展趋势看开放大学的文化使命(下)".中国远程教育 No.394.06(2011):42-47.
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