谈“色彩构成”在动画设计专业教学中的创新与研究
钟彩红
2011-06-20
发表期刊广州广播电视大学学报
ISSN1672-0385
卷号11期号:03页码:42-44+109
摘要色彩构成教学应强调以学生为主体,加强学科与专业的联系,以灵活多变的教学形式提高学生的专业能力;通过课程内容的整合,加强相关课程知识点的穿插与贯通,强化学生的基础知识的应用技能;利用动画专业中的情境、人物的色彩,融合构成基础的教学体系,开拓色彩构成教学的创新模式。
关键词色彩构成 教学 创新 动画专业
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/88902
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
钟彩红. 谈“色彩构成”在动画设计专业教学中的创新与研究[J]. 广州广播电视大学学报,2011,11(03):42-44+109.
APA 钟彩红.(2011).谈“色彩构成”在动画设计专业教学中的创新与研究.广州广播电视大学学报,11(03),42-44+109.
MLA 钟彩红."谈“色彩构成”在动画设计专业教学中的创新与研究".广州广播电视大学学报 11.03(2011):42-44+109.
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