| “分类指导”下“个别化服务”的教学反思——以开放教育法律专业本科为视角 |
| 刘利珍
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| 2010-07-20
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| 发表期刊 | 内蒙古电大学刊
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| ISSN | 1672-3473
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| 卷号 | No.122期号:04页码:104-105 |
| 摘要 | 远程开放教育转入常规下,在教学活动中出现了较为普遍的现象,即学生参与教学活动明显不足,严重影响教学质量的提高,因而如何提高"个别化服务"的效率,满足学生"自主学习"的需求,成为引人深思的问题。从教学实际出发,就做好"个别化服务"提出了自己的一些想法,以期推动教学质量的提高。 |
| 关键词 | “分类指导”
“个别化服务”
反思
构想
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| DOI | 10.16162/j.issn.1672-3473.2010.04.030
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/89155
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| 专题 | 国家开放大学内蒙古分部
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| 作者单位 | 内蒙古广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学内蒙古分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学内蒙古分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
刘利珍. “分类指导”下“个别化服务”的教学反思——以开放教育法律专业本科为视角[J].
内蒙古电大学刊,2010,No.122(04):104-105.
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| APA |
刘利珍.(2010).“分类指导”下“个别化服务”的教学反思——以开放教育法律专业本科为视角.内蒙古电大学刊,No.122(04),104-105.
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| MLA |
刘利珍."“分类指导”下“个别化服务”的教学反思——以开放教育法律专业本科为视角".内蒙古电大学刊 No.122.04(2010):104-105.
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