“任务驱动”教学法在《建筑制图与识图》中的应用
张玉秀
2010-09-15
发表期刊甘肃广播电视大学学报
ISSN1008-4630
卷号20期号:03页码:86-88
摘要《建筑制图与识图》课是建筑类专业的一门重要技术基础课程。在实际教学中,针对学生的实际,运用"任务驱动"教学模式,激发了学生的学习积极性,体现学生的主体意识,培养学生自主探究和创新思维的能力,使学生在基本知识和原理的掌握、基本技能训练、空间思维想象等方面得到了很大的提高。文中通过实例从任务的设计到任务的实施介绍了如何在该课程中使用"任务驱动"教学,并分析实施该教学模式后的效果。
关键词任务驱动 教学方法 建筑制图与识图
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/89180
专题国家开放大学甘肃分部
作者单位甘肃广播电视大学酒泉分校
第一作者单位国家开放大学甘肃分部
第一作者的第一单位国家开放大学甘肃分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张玉秀. “任务驱动”教学法在《建筑制图与识图》中的应用[J]. 甘肃广播电视大学学报,2010,20(03):86-88.
APA 张玉秀.(2010).“任务驱动”教学法在《建筑制图与识图》中的应用.甘肃广播电视大学学报,20(03),86-88.
MLA 张玉秀."“任务驱动”教学法在《建筑制图与识图》中的应用".甘肃广播电视大学学报 20.03(2010):86-88.
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