| “双元制”与“订单式”职教人才培养模式的比较与启示 | |
| 邵宗乾 | |
| 2010-05-20 | |
| 发表期刊 | 河北广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-469X |
| 卷号 | 15期号:03页码:68-70 |
| 摘要 | "双元制"是德国职业教育中最富有特色的职业教育模式,通过和我国"订单式"职教人才培养模式的比较,可以看出两者在合同、培训主体、企业参与程度、师资水平、理论与实践结合程度、考核与资格认定方式和监督管理机制等方面存在着差异,从而为我国完善"订单式"职业教育人才培养模式得出一些有益的启示。 |
| 关键词 | 职业教育 “双元制” “订单式” 比较 启示 |
| DOI | 10.13559/j.cnki.hbgd.2010.03.022 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/89193 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 邢台广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 邵宗乾. “双元制”与“订单式”职教人才培养模式的比较与启示[J]. 河北广播电视大学学报,2010,15(03):68-70. |
| APA | 邵宗乾.(2010).“双元制”与“订单式”职教人才培养模式的比较与启示.河北广播电视大学学报,15(03),68-70. |
| MLA | 邵宗乾."“双元制”与“订单式”职教人才培养模式的比较与启示".河北广播电视大学学报 15.03(2010):68-70. |
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