| C语言程序设计课程三段式导学模式的探索 | |
| 刘文英 | |
| 2010-06-25 | |
| 发表期刊 | 湖南广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1009-5152 |
| 卷号 | No.42期号:02页码:84-86 |
| 摘要 | 本文提出了开放教育的三段式课程导学模式,即将面授辅导教学分为导学、辅导答疑、期末复习三个阶段,并将该模式应用于C语言程序设计课程教学,取得了良好的教学效果。 |
| 关键词 | C语言程序设计 三段式 教学模式 导学 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/89349 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 |
| 作者单位 | 岳阳广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘文英. C语言程序设计课程三段式导学模式的探索[J]. 湖南广播电视大学学报,2010,No.42(02):84-86. |
| APA | 刘文英.(2010).C语言程序设计课程三段式导学模式的探索.湖南广播电视大学学报,No.42(02),84-86. |
| MLA | 刘文英."C语言程序设计课程三段式导学模式的探索".湖南广播电视大学学报 No.42.02(2010):84-86. |
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