Moodle平台交互式课程活动设计模块分析
赵旻1; 罗丽萍2
2010-05-23
发表期刊软件导刊(教育技术)
ISSN1672-7800
卷号9期号:05页码:52-53
摘要交互是教育的根本属性之一,无论是传统教学还是网络教学,交互都是不可缺少的。简要综述了当前国内有关网络学习环境中交互问题的相关研究。Moodle是目前国际流行的网络教育平台之一,通过观摩受到广大师生欢迎的Moodle应用实例,查阅Moodle相关文献,对Moodle中的各模块进行了分析,总结出利用Moodle中各个模块进行交互式课程活动设计的一套方法策略。
关键词Moodle 教学交互 课程活动
DOI10.16735/j.cnki.jet.2010.05.028
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/89391
专题国家开放大学重庆分部
作者单位1.重庆广播电视大学导学中心;
2.西南大学计算机与信息科学学院
第一作者单位国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位国家开放大学重庆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵旻,罗丽萍. Moodle平台交互式课程活动设计模块分析[J]. 软件导刊(教育技术),2010,9(05):52-53.
APA 赵旻,&罗丽萍.(2010).Moodle平台交互式课程活动设计模块分析.软件导刊(教育技术),9(05),52-53.
MLA 赵旻,et al."Moodle平台交互式课程活动设计模块分析".软件导刊(教育技术) 9.05(2010):52-53.
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