| PROJECT教育模式对开放教育综合实践环节教学的启示 | |
| 梁红莲 | |
| 2010-06-15 | |
| 发表期刊 | 中国成人教育
 |
| ISSN | 1004-6577 |
| 卷号 | No.252期号:11页码:127-128 |
| 摘要 | 综合实践环节在开放教育的教学中占有重要的地位,在其实施过程中存在着一定的问题。PROJECT教育模式在开放教育中的应用具有较为明显的优势,可以借鉴此模式使开放教育综合实践环节的教学进一步完善和发展。 |
| 关键词 | PROJECT教育模式 开放教育 综合实践 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 保定广播电视大学重点课题《开放教育结合实践、环节教学改革研究》项目 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/89406 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 保定广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 梁红莲. PROJECT教育模式对开放教育综合实践环节教学的启示[J]. 中国成人教育,2010,No.252(11):127-128. |
| APA | 梁红莲.(2010).PROJECT教育模式对开放教育综合实践环节教学的启示.中国成人教育,No.252(11),127-128. |
| MLA | 梁红莲."PROJECT教育模式对开放教育综合实践环节教学的启示".中国成人教育 No.252.11(2010):127-128. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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