成人高等教育的个适性质量观
赵国平
2010-07-05
发表期刊继续教育
ISSN1006-9720
卷号24期号:07页码:26-28
摘要成人高等教育质量的个适性,是指成人高等教育活动所具有的满足受教育者个体需要的特性;成人高等教育的个适性质量指的是成人高等教育活动满足受教育者个体需要的程度——包括满足个体需要的层次的高低以及个体需要得到满足的比例的大小,它是反映成人高等教育质量水平的主要特征;受教育者个体的需要,包括就业需要、岗位工作需要、发展需要以及实现人生价值的需要等;衡量个适性质量水平的核心指标是受教育者个体为适应社会对高级专门人才的需要,通过成人高等教育活动充实自我、提高自我的程度;个适性质量评价,应当与外适性质量评价相结合来开展。
关键词成人高等教育 个适性质量 受教育者个体 需要
DOI10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2010.07.015
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语种中文
资助项目中国成人教育协会“十一五”成人教育科研规划课题第一批立项课题《成人高等教育实践教学质量评价体系研究》的阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/89562
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵国平. 成人高等教育的个适性质量观[J]. 继续教育,2010,24(07):26-28.
APA 赵国平.(2010).成人高等教育的个适性质量观.继续教育,24(07),26-28.
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