| 促进网络环境下英语自主学习的实证研究——基于“英语国家概况”课程的案例研究 |
| 赵春荣
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| 2010-02-20
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| 发表期刊 | 北京广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-7648
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| 卷号 | No.55期号:01页码:53-57 |
| 摘要 | 基于对远程学习者"英语国家概况"自主学习过程中存在的困难进行调查和分析,本文提出研究假设,在多种网络学习资源、网上在线自测以及网上小组会议等多元化网络自主学习环境下,通过英语学习策略培训,学习过程反思,学习者能够成功地完成该课程的学习。通过为期两个学期的实验,本研究初步证实该假设成立。研究发现,远程学习者的元认知、认知策略和自我效能感等内在因素是影响自主学习效果的重要原因。 |
| 关键词 | 自主学习
内在因素
外在因素
学习策略
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/89745
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| 专题 | 国家开放大学北京分部
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| 作者单位 | 北京广播电视大学英语系
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| 第一作者单位 | 国家开放大学北京分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学北京分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
赵春荣. 促进网络环境下英语自主学习的实证研究——基于“英语国家概况”课程的案例研究[J].
北京广播电视大学学报,2010,No.55(01):53-57.
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| APA |
赵春荣.(2010).促进网络环境下英语自主学习的实证研究——基于“英语国家概况”课程的案例研究.北京广播电视大学学报,No.55(01),53-57.
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| MLA |
赵春荣."促进网络环境下英语自主学习的实证研究——基于“英语国家概况”课程的案例研究".北京广播电视大学学报 No.55.01(2010):53-57.
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