高考统招与综合评价招生的功效比较及协调策略
章亚骏
2018-03-28
发表期刊教育与考试
ISSN1673-7865
卷号No.68期号:02页码:18-24
摘要我国高校的招生评价肩负着育人功能、选拔功能和社会功能,高考统招和综合评价招生在各项功效上互有优劣。综合评价招生有助于促进科学育人和有效选拔,高考统招则在降低选拔成本、维护社会公平方面拥有优势。为了衔接好高等教育与基础教育间的选拔与育人,兼顾教育功能与社会功能间的效率与公平。两种招生评价模式缺一不可,要在保证高考统招模式主体地位暂时不变的前提下,循序渐进地扩大综合评价招生模式的规模和影响力。
关键词高考统招 综合评价招生 教育功能 社会功能
DOI10.16391/j.cnki.jyks.2018.02.003
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/898
专题国家开放大学总部_社会教育部(社区中心)_项目运营管理办公室
作者单位国家开放大学社会教育与职业培训部
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
章亚骏. 高考统招与综合评价招生的功效比较及协调策略[J]. 教育与考试,2018,No.68(02):18-24.
APA 章亚骏.(2018).高考统招与综合评价招生的功效比较及协调策略.教育与考试,No.68(02),18-24.
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