定量分析在教育管理研究中的运用
武汉美
2010-01-05
发表期刊黑龙江高教研究
ISSN1003-2614
卷号No.189期号:01页码:71-73
摘要定量分析的研究方法进入教育管理领域有着历史的必然性,也是教育管理理论自身发展的要求,这种实证本质的方法,为教育管理研究提供了一个崭新的平台,但是它的运用需要一系列的前提,需要进行研究设计和借助现代科学的方法,其研究的价值更需得到实践的证明。
关键词定量分析 教育管理研究 运用
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/90003
专题国家开放大学江苏分部
作者单位南通市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
武汉美. 定量分析在教育管理研究中的运用[J]. 黑龙江高教研究,2010,No.189(01):71-73.
APA 武汉美.(2010).定量分析在教育管理研究中的运用.黑龙江高教研究,No.189(01),71-73.
MLA 武汉美."定量分析在教育管理研究中的运用".黑龙江高教研究 No.189.01(2010):71-73.
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