对农村成人教育中心向农村社区教育中心转变的思考——基于常州金坛市农村成人教育的调研
仲红俐; 罗健
2010-12-01
发表期刊江苏广播电视大学学报
ISSN1008-4207
卷号21期号:06页码:22-25
摘要常州金坛市各乡镇积极推进、深化社区教育和终身教育的改革,初步形成了一些成人教育、社区教育的特色乡镇。薛埠、指前、儒林三个乡镇对成人教育工作十分重视,成人教育工作得到了不同程度的发展,形成了各自的特色,积累了一些宝贵的经验。但是,在成人教育中心向社区教育中心转变的过程中还存在很多问题需要解决,为此,在开展农村社区教育时必须正确定位,统筹规划;整合资源,理顺关系;建立一支稳定的专职教师队伍;充分发挥教育督导的作用;加强社区教育特色项目的建设。
关键词农村成人教育 农村社区教育
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语种中文
资助项目江苏省教育科学“十一五”规划重点课题“常州市构建终身教育体系的理论与实践研究”(B-b/2009/02/24)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/90079
专题国家开放大学湖南分部
作者单位常州市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
仲红俐,罗健. 对农村成人教育中心向农村社区教育中心转变的思考——基于常州金坛市农村成人教育的调研[J]. 江苏广播电视大学学报,2010,21(06):22-25.
APA 仲红俐,&罗健.(2010).对农村成人教育中心向农村社区教育中心转变的思考——基于常州金坛市农村成人教育的调研.江苏广播电视大学学报,21(06),22-25.
MLA 仲红俐,et al."对农村成人教育中心向农村社区教育中心转变的思考——基于常州金坛市农村成人教育的调研".江苏广播电视大学学报 21.06(2010):22-25.
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