| 对远程学习者加强反馈服务的思考 | |
| 黎静 | |
| 2010-10-15 | |
| 发表期刊 | 吉林广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-7508 |
| 卷号 | No.106期号:10页码:78-79 |
| 摘要 | 为有效减轻远程学习者的孤独感,帮助远程学习者开展并维持学习,远程教育工作者要加强反馈服务。本文在梳理反馈的理论依据的基础上,对适合远程学习者的反馈项目、反馈方式、反馈策略进行了思考。 |
| 关键词 | 远程学习 学习支持服务 反馈 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/90127 |
| 专题 | 国家开放大学广东分部 |
| 作者单位 | 广东省中山市广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 黎静. 对远程学习者加强反馈服务的思考[J]. 吉林广播电视大学学报,2010,No.106(10):78-79. |
| APA | 黎静.(2010).对远程学习者加强反馈服务的思考.吉林广播电视大学学报,No.106(10),78-79. |
| MLA | 黎静."对远程学习者加强反馈服务的思考".吉林广播电视大学学报 No.106.10(2010):78-79. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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