高职教师素质结构模型的构建——以江苏省徐州高职教师为例
周永新
2010-11-21
发表期刊科技创新导报
ISSN1674-098X
卷号No.177期号:33页码:143-144
摘要论文通过对目前高职教师素质状况的了解、调查和分析,采用行为事件访谈、定量分析等方法提取了高职教师的素质要素,构建了高职教师素质结构模型,提出了提高高职教师素质的对策和建议。
关键词高职教师 素质 素质结构模型 师资队伍建设
DOI10.16660/j.cnki.1674-098x.2010.33.181
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/90384
专题国家开放大学江苏分部
作者单位徐州市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
周永新. 高职教师素质结构模型的构建——以江苏省徐州高职教师为例[J]. 科技创新导报,2010,No.177(33):143-144.
APA 周永新.(2010).高职教师素质结构模型的构建——以江苏省徐州高职教师为例.科技创新导报,No.177(33),143-144.
MLA 周永新."高职教师素质结构模型的构建——以江苏省徐州高职教师为例".科技创新导报 No.177.33(2010):143-144.
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