高职秘书写作课堂教学改革实践与思考
张兴良
2010-09-25
发表期刊企业家天地(理论版)
ISSN1003-8434
卷号No.412期号:09页码:111-112
摘要据职业能力培养规律,以真实工作任务及其工作过程为依据整合教学内容,设计学习性工作任务,基于工作过程的秘书写作教学是秘书写作课堂教学改革的趋势所在。高职院校学生的写作基础普遍较差、学生的认知水平偏低、社会阅历少,让基于工作过程的秘书写作教学面临一定困难,对此,我们进行有益的探索和实践。
关键词工作过程 秘书写作 教学 实践
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/90399
专题国家开放大学湖南分部
作者单位湖南广播电视大学(湖南网络工程职业学院)
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张兴良. 高职秘书写作课堂教学改革实践与思考[J]. 企业家天地(理论版),2010,No.412(09):111-112.
APA 张兴良.(2010).高职秘书写作课堂教学改革实践与思考.企业家天地(理论版),No.412(09),111-112.
MLA 张兴良."高职秘书写作课堂教学改革实践与思考".企业家天地(理论版) No.412.09(2010):111-112.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[张兴良]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[张兴良]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[张兴良]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
论基于社区学习需求的社区教育模式创新
论远程开放教育新型农民大学生培养课程体系建设
语文教学板
远程教育全程导师角色和作用探究
“能力本位教育”视角下远程教育课程体系构建思考
浅析远程教育实施全程导师制研究
开放大学导师指导下学员学习自我管理能力培养探索
宁乡方言里的量词“坨”
学习型领导的内涵、特征及实践
远程教育学分互认与衔接问题探析
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。