高职学生施工课教学探讨——对建筑施工技术课程教学体会 | |
陈卫红1; 周昕2 | |
2010-01-25 | |
发表期刊 | 湖北成人教育学院学报
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ISSN | 1673-3878 |
卷号 | 16期号:01页码:125-126 |
摘要 | 很多教师在给工科专业的大学生教授专业知识时,只在专业内分析专业例子,使得大学生变成了死板教条的使用者,而不是解决问题的管理者。文章从授课的体会表达专业教育的个人观点,以解决当前学生学不懂,做不会的现状。 |
关键词 | 专业 社会 三步式教学 生活观点 |
DOI | 10.16019/j.cnki.cn42-1578/g4.2010.01.030 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/90410 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 1.江苏城市职业学院; 2.江苏广播电视大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈卫红,周昕. 高职学生施工课教学探讨——对建筑施工技术课程教学体会[J]. 湖北成人教育学院学报,2010,16(01):125-126. |
APA | 陈卫红,&周昕.(2010).高职学生施工课教学探讨——对建筑施工技术课程教学体会.湖北成人教育学院学报,16(01),125-126. |
MLA | 陈卫红,et al."高职学生施工课教学探讨——对建筑施工技术课程教学体会".湖北成人教育学院学报 16.01(2010):125-126. |
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